O knize: 2002 / Učebnice se skládá ze dvou částí. První část zkoumá změny v lidské psychice v podmínkách osamělosti; Odhaluje se klinický obraz a geneze psychóz způsobených sociální a vězeňskou izolací. Zvláštní pozornost je věnována experimentální samotě; jsou analyzovány příčiny, fyziologické a patopsychologické mechanismy neuróz a psychóz. Druhá část je věnována psychologické kompatibilitě při řízení technických prostředků jako součásti skupiny. Je provedena analýza vztahů ve skupinách nacházejících se v ekologicky uzavřených systémech. Je odhalena dynamika vývoje sociálně-psychologické struktury skupiny: změny v systému vztahů, astenizace, konflikty, rozvoj neuróz a psychóz. Zdůrazněny jsou formy afektivních reakcí při návratu do normálních podmínek. Diferenciální diagnostika psychóz se provádí ze situačně se vyskytujících neobvyklých duševních stavů pozorovaných v extrémních podmínkách. Odhalují se melodické přístupy k formování posádek (expedic) pracujících v ekologicky uzavřených systémech a změněných podmínkách existence. Jsou uvedena doporučení opatření k prevenci rozvoje neuróz a psychóz Pro studenty a vysokoškolské učitele, odborníky i široké spektrum čtenářů.